京都府で小学6年生の児童が行方不明となり、その後遺体が発見された痛ましい事件は、犯人が逮捕された後も驚きをもって報じられています。子どもの安全を脅かす事件をきっかけに防犯意識が高まり「GPS機器」の重要性を指摘する人が増えるいっぽう、批判の声もあって──。防犯アドバイザー京師美佳さんにお話を伺います。

GPS機器を学校に持たせるのはあり？なし？

京師美佳
お話を伺った防犯アドバイザーの京師美佳さん

── 先日遺体が見つかった京都府の事件で行方不明となっていた男の子の学校ではGPS機器の持ち込みが原則禁止とされていたようですね。GPS機器の携帯について文科省は2020年に「原則禁止だが条件付きで容認」という指針を示していますが、同様の対応をとる小・中学校は少なくありません。

 

京師さん：教育関係者にお話を伺うなかで感じたのは、「まだまだ閉鎖的な学校が多い」ということでした。GPS機器には、録音機能やトーク機能がついているものもあり「記録されること」をよく思っていない関係者らは、防犯目的であれ、それらの所持には消極的でした。

 

ですが、持っていること自体が誰かに迷惑かけるものでもありません。子どもたちの安全を守るためにGPS機器の使用については議論、見直しが必要だと感じています。

 

── 保護者の約7割が小学校の入学までにGPS機器を含めた防犯グッズを持たせるか検討する、と聞きます。

 

京師さん：小学校に入学すると一人で登下校したり、単独行動が増えたりするため、GPS機器やキッズ携帯を持たせる家庭が増えます。さらに、塾に通い始め、暗い時間に帰宅するようになる小学4年時になると急増するようです。

 

小学生のうちは、たとえば迷子になった際も見知らぬ場所だと自分の位置を正確に伝えることができない子もいます。GPS機能などで居場所が把握できると安心ですよね。

 

── 子どもの安全を考えて購入を検討する方もいると思いますが、注意点などはありますか？

 

京師さん：「どういう目的で持たせたいのか」が、選ぶ際のポイントになります。GPS機能としては、スマホに付属されているものは場所によっては反応が鈍くなりがちです。子どもの見守り専用のGPSとして売られているデバイスのほうが、より正確な場所を知ることができます。

 

アクティブに動き回るお子さんや、遠方の塾に通われている場合は単体のGPSを持たせたほうが賢明ですし、いく場所が決まっている子ならば、特定の場所（自宅・学校・公園・習い事）を登録し、到着時にお知らせが来るようなGPS機器でもよいかもしれません。

 

緊急時にトークができるもの、いじめ防止に録音機能つきにするものを選ぶ親御さんもいます。今は時速測定機能で、バスや電車に乗ったことで速度が上がると知らせてくれるものもあります。

 

AppleのAir Tagを持たせる方もいますが、あれは鍵や無くしやすい「もの」に付けることを前提に作られています。周囲にiPhoneがない場所では位置情報が更新されなかったり、20〜30メートルくらいまで近づかないと位置が把握できなかったりするため、子どもに所持させるには適していないと思います。